{"id":5540,"date":"2021-04-21T15:56:00","date_gmt":"2021-04-21T13:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/progetti-2\/pcto-e-tirocini\/"},"modified":"2025-11-10T16:08:05","modified_gmt":"2025-11-10T15:08:05","slug":"pcto-e-tirocini","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/progetti-2\/pcto-e-tirocini\/","title":{"rendered":"FSL, seminari e tirocini"},"content":{"rendered":"\n
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L’IGSG<\/strong> nell\u2019ambito delle attivit\u00e0 svolte dal Gruppo di lavoro divulgazione scientifica dell\u2019area della ricerca CNR di Firenze<\/strong><\/a> propone attivit\u00e0 per gli studenti delle scuole medie superiori del territorio fiorentino, coinvolti nei progetti di Formazione Scuola-Lavoro (FSL) .<\/p>\n\n\n\n

Tali attivit\u00e0 sono state svolte nell\u2019ambito di convenzioni stipulate con l\u2019Istituto di Istruzione Superiore Peano, l\u2019Istituto Sassetti-Peruzzi, l’ITIS Antonio Meucci e il Liceo statale Michelangiolo di Firenze.<\/p>\n\n\n\n

I temi progetti FSL sono \u201cLa storia del linguaggio giuridico attraverso i documenti di alcune banche dati\u201d e \u201cLa comunicazione di informazioni giuridiche in Rete\u201d.<\/p>\n\n\n\n

IGSG mette a disposizione la propria sede ed il proprio personale anche per tirocini formativi post-laurea nelle materie che costituiscono la propria  missione<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n

L’Istituto propone anche seminari informativi e orientativi (gi\u00e0 svolti per il Liceo Castelnuovo di Firenze e l’IIS Ferraris – Brunelleschi di Empoli).
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Per maggiori informazioni si pu\u00f2 fare riferimento al responsabile per la sede di Firenze dell’IGSG delle attivit\u00e0 di formazione e divulgazione, dott. Francesco Romano, francesco.romano@cnr.it<\/a>

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Attivit\u00e0 per l’anno scolastico 2025-2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Navigare e rappresentare\u2026<\/strong>
(numero di ore 30; numero studenti coinvolti: gruppo classe presso l\u2019Istituto richiedente)<\/em>
Percorso didattico a cura di Patrizia Guarnieri (gi\u00e0 professoressa ordinaria Universit\u00e0 di Firenze) e Francesco Romano (CNR IGSG) Si prevedono delle lezioni seminariali (6 ore) per introdurre studenti e studentesse a:
a) tematiche del sito Intellettuali in fuga dall\u2019Italia fascista<\/em> (https:\/\/intellettualinfuga.com\/), sia di storia del fascismo, fuoruscitismo degli antifascisti, leggi razziali e dopoguerra, storia delle idee scientifiche; sia in relazione a questioni attuali (storia e memoria dell\u2019emigrazione tradizionale, la mobilit\u00e0 qualificata; il contributo della cultura italiana all\u2019estero);
b) funzionamento del sito , vantaggi delle digital humanities, guida alle ricerche;
c) concordare e verificare lo stato dei gruppi di lavoro con gli studenti.

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Comunicare contenuti delle istituzioni pubbliche semplici e inclusivi
<\/strong>(in collaborazione con ICMATE e ISMed; numero di ore: 30; numero studenti coinvolti: gruppo classe presso l\u2019Istituto richiedente)<\/em>
Il progetto ha come obiettivo di illustrare agli studenti e alle studentesse delle scuole secondarie di secondo grado l\u2019importanza di un linguaggio chiaro e inclusivo nella comunicazione degli enti e delle istituzioni pubbliche. Il percorso prende le mosse dalla missione dell\u2019IGSG e dalle Linee Guide per un linguaggio inclusivo pubblicate dal Gender Equality Team del CNR. L\u2019attivit\u00e0 prevede lezioni frontali propedeutiche alla comprensione degli strumenti da mettere in atto per la stesura e revisione di contenuti che siano chiari; laboratori del tipo hands-on durante i quali i ragazzi e le ragazze applicheranno le categorie di semplicit\u00e0, chiarezza, trasparenza e inclusivit\u00e0 alla comunicazione verbale e visiva; un momento finale di confronto tra pari per comparare i propri risultati e ricevere valutazioni e commenti, promuovendo la condivisione di conoscenze, esperienze e informazioni.
Modalit\u00e0 di svolgimento: 30 ore per il gruppo classe, cos\u00ec suddivise:
– 5 ore con seminari frontali,
– 23 ore di lavoro della classe divisa in gruppi
– 2 ore di incontri con i gruppi per la verifica del lavoro in corso di svolgimento.
Il PCTO si svolger\u00e0 presso la scuola richiedente, con un docente in presenza per le lezioni frontali e due docenti online (se possibile, in base agli impegni delle colleghe non strutturate a Firenze, anche tutti in presenza).
Docenti: Martina Mattiazzi(CNR ISMed – GET), Sabrina Presto (CNR ICMATE – GET), Francesco Romano (CNR IGSG).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Attivit\u00e0 per gli studenti coinvolti nei Percorsi per le Competenze Trasversali e l\u2019Orientamento (PCTO)<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":2123,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","format":"standard","meta":{"_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"portfolio_category":[148,161],"portfolio_tag":[154],"class_list":["post-5540","portfolio","type-portfolio","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_category-dissemination-of-legal-information","portfolio_category-legal-language","portfolio_tag-formazione-en"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/5540","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5540"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/5540\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8100,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/5540\/revisions\/8100"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2123"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5540"}],"wp:term":[{"taxonomy":"portfolio_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio_category?post=5540"},{"taxonomy":"portfolio_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio_tag?post=5540"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}