{"id":7110,"date":"2025-11-19T12:47:26","date_gmt":"2025-11-19T11:47:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/?p=7110"},"modified":"2025-09-26T09:46:05","modified_gmt":"2025-09-26T07:46:05","slug":"iniziativa-collettiva-a-sostegno-della-libera-condivisione-e-diffusione-della-conoscenza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/2025\/11\/iniziativa-collettiva-a-sostegno-della-libera-condivisione-e-diffusione-della-conoscenza\/","title":{"rendered":"Iniziativa collettiva a sostegno della libera condivisione e diffusione della conoscenza"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\u00c8 aperta alla sottoscrizione l&#8217;<strong>Iniziativa collettiva a sostegno della  libera condivisione e diffusione della conoscenza<\/strong>, elaborata nel febbraio 2024, promossa da: Creative Commons Capitolo italiano; Istituto di Informatica Giuridica e Sistemi Giudiziari, Consiglio Nazionale delle Ricerche &#8211; IGSG-CNR (Membro istituzionale di Creative Commons Capitolo italiano); Wikimedia Italia; AISA &#8211; Associazione italiana per la promozione della scienza aperta; Open Education Italia.<\/p>\n\n\n\n<p>Nell&#8217;ottica di promuovere una cultura della libera condivisione e diffusione della conoscenza, della scienza e della cultura, l&#8217;Iniziativa collettiva si propone di favorire l&#8217;innovazione scientifica e il progresso sociale. Con una serie di raccomandazioni concrete, questa Iniziativa mira a stimolare un dialogo proficuo tra istituzioni, comunit\u00e0 scientifica e decisori politici, promuovendo regole e politiche a sostegno di un modello inclusivo e accessibile di condivisione della conoscenza nella speranza che, attraverso l\u2019ampia sottoscrizione, emerga un sostegno condiviso ad un cambiamento significativo e duraturo nel panorama della ricerca, della libera fruizione del patrimonio culturale e dell&#8217;educazione in Italia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-colore-primario-color has-text-color\"><strong>Si pu\u00f2 aderire all&#8217;Iniziativa, che ha gi\u00e0 ottenuto l&#8217;adesione di organizzazioni, enti e sostenitori individuali, inviando una mail all&#8217;indirizzo: <a href=\"mailto:iniziativascienzaaperta@igsg.cnr.it\">iniziativascienzaaperta@igsg.cnr.it<\/a><\/strong><br>(I sostenitori individuali sono invitati ad indicare anche l&#8217;affiliazione)<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Iniziativa collettiva a sostegno della<br>libera condivisione e diffusione della conoscenza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>I firmatari&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>della presente Iniziativa sono convinti che la libera condivisione della conoscenza, della scienza e della cultura costituisce anche un volano per l\u2019innovazione scientifica e il progresso sociale e umano ed \u00e8 essenziale per l\u2019accesso aperto alla ricerca, all\u2019educazione e al patrimonio culturale in pubblico dominio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Premesso che:<\/p>\n\n\n\n<p>1. in materia di <strong>diritto alla ricerca<\/strong>,<br>1.1. il diritto alla ricerca rappresenta un diritto fondamentale dell\u2019essere umano ed \u00e8 uno degli strumenti necessari per l\u2019innovazione e il progresso scientifico;<br>1.2. affinch\u00e9 il diritto alla ricerca sia esercitabile effettivamente, sono necessarie delle modifiche nella legislazione italiana vigente;<br>1.3. parte fondamentale del diritto alla ricerca \u00e8 la condivisione dei risultati della ricerca stessa con l\u2019intera collettivit\u00e0;<br>1.4. le strategie sulla conservazione dei diritti dell\u2019autore e l\u2019istituto del diritto di ripubblicazione in ambito scientifico facilitano l\u2019applicazione dei principi della scienza aperta;&nbsp;<br>1.5. le tematiche attinenti al diritto d\u2019autore e alla ricondivisione in modalit\u00e0 aperta delle opere dell\u2019ingegno in campo scientifico non sono sufficientemente conosciute e comprese da parte di tutti gli attori del mondo della ricerca;<br>1.6. <a href=\"https:\/\/data.consilium.europa.eu\/doc\/document\/ST-9616-2023-INIT\/it\/pdf\">le <em>Conclusioni del Consiglio d\u2019Unione europea su una pubblicazione accademica di alta qualit\u00e0, trasparente, aperta, affidabile ed equa<\/em><\/a> del maggio 2023 invitano la Commissione e gli Stati membri a promuovere politiche a favore di un modello di pubblicazione accademica senza scopo di lucro, caratterizzato dall&#8217;accesso aperto e da una pluralit\u00e0 di formati, senza alcun costo a carico degli autori o dei lettori;<\/p>\n\n\n\n<p>2. in materia di <strong>diritto all\u2019educazione<\/strong>,<br>2.1. l\u2019uso, il riuso e la condivisione di risorse educative aperte e di pratiche che ne facilitino l\u2019adozione sono una ricchezza da valorizzare per favorire la creazione e lo sviluppo di materiali didattici liberamente utilizzabili, nel rispetto delle licenze, anche nel nostro Paese;<br>2.2. nel novembre 2019 l&#8217;Italia ha firmato, insieme a tutti gli Stati membri dell&#8217;UNESCO, la Raccomandazione UNESCO (<a href=\"http:\/\/portal.unesco.org\/en\/ev.php-URL_ID=49556&amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;URL_SECTION=201.html\">OER Recommendation<\/a> &#8211; <a href=\"https:\/\/www.aib.it\/attivita\/2020\/87617-raccomandazione_unesco_oer\/\">versione italiana a cura di AIB &#8211; Associazione italiana biblioteche<\/a>) sulle risorse educative aperte, impegnandosi ad attuarla come parte dello sforzo globale per raggiungere l&#8217;Obiettivo di Sviluppo Sostenibile 4, &#8220;Istruzione di qualit\u00e0 per tutti&#8221; ma, pur riconoscendo gli sforzi fatti finora, riteniamo urgenti decisioni politiche per rendere fattivo un cambiamento pi\u00f9 deciso e concreto in queste direzioni;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>3. in materia di <strong>tutela del pubblico dominio<\/strong>,<br>3.1. la tutela del pubblico dominio \u00e8 essenziale per l\u2019esercizio del diritto di libera espressione del pensiero e di espressione creativa;<br>3.2. ci\u00f2 che \u00e8 in pubblico dominio deve rimanere in pubblico dominio e libero da ogni restrizione e\/o limitazione di qualsiasi natura;<br>3.3. con riguardo alla libert\u00e0 di panorama &#8211; seppure la relativa eccezione, introdotta dalla direttiva 2001\/29\/CE sul diritto d\u2019autore e i diritti connessi nella societ\u00e0 dell\u2019Informazione, non sia stata implementata in Italia &#8211; \u00e8 prassi consolidata che tutti possano fotografare il patrimonio culturale visibile dalla pubblica via;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">sostengono le seguenti<strong> Raccomandazioni<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>che auspicano siano condivise dai decisori politici, dalle universit\u00e0, dagli istituti di ricerca e da quelli preposti al finanziamento della ricerca, dalle biblioteche e dai ricercatori:<\/p>\n\n\n\n<p>I. in materia di <strong>diritto alla ricerca<\/strong>,<br>I.1. promuovere una modifica legislativa (parlamentare o governativa) che riconosca il&nbsp; diritto dell\u2019autore, non derogabile contrattualmente, di ripubblicazione in accesso aperto delle opere scientifiche, attraverso l\u2019adozione di opportune licenze aperte (quali, le licenze Creative Commons Attribuzione &#8211; CC BY e Creative Commons Attribuzione Condividi allo stesso modo &#8211; CC BY-SA), senza embargo, in particolare quando la ricerca \u00e8 finanziata da risorse pubbliche;&nbsp;<br>I.2. garantire attivit\u00e0 continue di informazione e formazione volte alla sensibilizzazione in materia di diritto alla ricerca, conservazione dei diritti dell\u2019autore e diritto di ripubblicazione secondaria in ambito scientifico;<br>I.3. sostenere l\u2019adozione di politiche di conservazione dei diritti dell\u2019autore uniformi finalizzate alla divulgazione di opere scientifiche con licenze aperte;<\/p>\n\n\n\n<p>II. in materia di <strong>diritto all\u2019educazione<\/strong>,<br>II.1. delineare una strategia di attuazione e implementazione della Raccomandazione UNESCO sulle Open Educational Resources a partire dalle <a href=\"https:\/\/unesdoc.unesco.org\/search\/070577ba-c907-4276-94a5-f6eb4d0b99ae\">linee guida pubblicate da UNESCO<\/a> nel 2024, individuando una politica comune in materia di risorse educative aperte che sostenga l\u2019attivit\u00e0 dei professionisti del settore educativo e formativo e permetta un accesso pi\u00f9 esteso alle risorse educative come bene comune, specie se create a partire da fondi pubblici;<\/p>\n\n\n\n<p>III. in materia di <strong>tutela del pubblico dominio<\/strong>,<br>III.1. sancire il principio, rimuovendone ogni fonte di ostacolo, in base al quale ci\u00f2 che \u00e8 in pubblico dominio rimane in pubblico dominio e libero da ogni restrizione e\/o limitazione di qualsiasi natura;&nbsp;<br>III.2. promuovere una modifica legislativa affinch\u00e9 chiunque possa liberamente realizzare fotografie e riproduzioni digitali fedeli dei beni culturali in pubblico dominio e possa riutilizzarle per qualsiasi uso, anche commerciale;<br>III.3. promuovere una modifica legislativa per riconoscere la libert\u00e0 di panorama in Italia affinch\u00e9 chiunque possa legittimamente realizzare e riutilizzare fotografie dei beni culturali visibili dalla pubblica via, senza richiesta di canone.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>IV. I firmatari dell\u2019Iniziativa sostengono, inoltre, le seguenti <strong>ulteriori raccomandazioni<\/strong>:<br>IV.1. promuovere politiche che rendano il mercato degli <strong>e-book<\/strong> pi\u00f9 accessibile incentivando la possibilit\u00e0 del prestito digitale;<br>IV.2. promuovere la condivisione dei <strong>dati<\/strong> e dei <strong>metadati <\/strong>prodotti da enti pubblici, ivi compresi gli organismi di ricerca e gli istituti di tutela del patrimonio culturale, quali biblioteche, musei, archivi compresi quelli universitari, senza restrizioni usando lo strumento <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/zero\/1.0\/deed.it\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/creativecommons.org\/publicdomain\/zero\/1.0\/deed.it\" target=\"_blank\">CC0 &#8211; Creative Commons Zero dedication to the public domain<\/a> o analogo unitamente all\u2019indicazione della provenienza\/crediti (<em>CC0 plus credit<\/em>); nel caso, invece, di dati strutturati in banche dati proteggibili dal diritto d\u2019autore o dal diritto sui generis, promuovere la condivisione attraverso la <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/deed.it\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/deed.it\" target=\"_blank\">licenza CC BY<\/a>;<br>IV.3. incentivare l&#8217;uso e lo sviluppo di <strong>software libero<\/strong> e di <strong>formati aperti<\/strong> all\u2019interno degli enti pubblici, ivi compresi quelli culturali ed educativi, in applicazione delle disposizioni del codice della PA digitale (art. 68, comma 1-ter CAD), promuovendo la formazione specifica e diffusa per gli amministratori pubblici.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Promotori<\/strong><br>Creative Commons Capitolo italiano<br>Istituto di Informatica Giuridica e Sistemi Giudiziari, Consiglio Nazionale delle Ricerche &#8211; IGSG-CNR (Membro istituzionale di Creative Commons Capitolo italiano)&nbsp;<br>Wikimedia Italia<br>AISA &#8211; Associazione italiana per la promozione della scienza aperta<br>Open Education Italia<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sostenitori (Enti e Organizzazioni)<\/strong><br>AIB &#8211; Associazione italiana biblioteche<br>ArcheoFOSS &nbsp;APS<br>Fondazione CHANGES &#8211; Cultural Heritage Active Innovation for Next-Gen Sustainable Society<br>ICOM Italia<br>OGID &#8211; Osservatorio Giuridico sull\u2019Innovazione Digitale,&nbsp; Sapienza Universit\u00e0 di Roma<br>P.E.R. &#8211; Patto Ecologista Riformista&nbsp;<br>ReCEPL &#8211; REsearch Centre in European Private Law, Universit\u00e0 degli Studi Suor Orsola Benincasa (Napoli)<br>ASLERD (Association for Smart Learning Ecosystems)<br>Gruppo Wikidata per Musei Archivi e Biblioteche<br>Istituto di Scienze del Patrimonio Culturale, Consiglio Nazionale delle Ricerche &#8211;  ISPC-CNR<br>Associazione Centro Studi di Informatica Giuridica di Ivrea-Torino<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sostenitori (individuali)<\/strong><br>Giuseppe Corasaniti (Prof. ordinario filosofia del diritto e informatica giuridica &#8211; Universit\u00e0 Mercatorum)<br>Roberto Caso (Prof. ordinario di diritto privato comparato &#8211; Universit\u00e0 di Trento)<br>Stefano Bianco (Primo ricercatore &#8211; Istituto Nazionale di Fisica Nucleare, Laboratori Nazionali di Frascati)<br>Paola Galimberti (Responsabile Direzione Performance assicurazione qualit\u00e0, valutazione e politiche di Open Science &#8211; Universit\u00e0 di Milano)<br>Barbara Pasa (prof.ssa ordinaria di diritto privato comparato &#8211; Universit\u00e0 Iuav di Venezia)<br>Francesco Bergamo (RTDb &#8211; Universit\u00e0 Iuav di Venezia)<br>Massimiliano Ciammaichella (Prof. associato &#8211; Universit\u00e0 Iuav di Venezia)<br>Gianni Sinni (Prof. associato &#8211; Universit\u00e0 Iuav di Venezia)<br>Simonetta Morini (Prof. Associato &#8211; Universit\u00e1 IUAV di Venezia)<br>Luciano Perondi (Prof. associato &#8211; Universit\u00e0 Iuav di Venezia)<br>Chiara Monaco (progettista della comunicazione)<br>Beatrice Scanferla (progettista della comunicazione)<br>Giada Cipollone (RTDa &#8211; Universit\u00e0 Iuav di Venezia)<br>Monica Sala (Primo Tecnologo ENEA &#8211; Bibliotecaria)<br>Alessia Buffagni (RTDa &#8211; Universit\u00e0 Iuav di Venezia)<br>Bruno Calza (progettista della comunicazione)<br>Maurizio Borghi (Prof. ordinario di diritto commerciale &#8211; Universit\u00e0 di Torino)<br>Riccardo Pozzo (Dipartimento di Studi Letterari, Filosofici e di Storia dell\u2019Arte, Universit\u00e0 degli Studi di Roma Tor Vergata)<br>Giovanni Salmeri (Dipartimento di Studi Letterari, Filosofici e di Storia dell\u2019Arte, Universit\u00e0 degli Studi di Roma Tor Vergata)<br>Carlo Giovannella (ASLERD)<br>Sara Garofalo (Assistant Professor &#8211; Department of Psychology, University of Bologna)<br>Marta Cristiani (Prof. Emerito &#8211; Universit\u00e0 di Roma Tor Vergata)<br>Stefano Semplici (Dipartimento di Studi letterari, filosofici e di storia dell&#8217;arte, Universit\u00e0 di Roma Tor Vergata)<br>Ester Cerbo (Dipartimento di Studi Letterari, Filosofici e di Storia dell\u2019Arte, Universit\u00e0 degli Studi di Roma Tor Vergata)<br>Donatella Gavrilovich (professoressa associata di Discipline dello Spettacolo, Universit\u00e0 degli Studi di Roma Tor Vergata)<br>Paolo Quintili (Professore ordinario di Storia della Filosofia Universit\u00e0 di Roma Tor Vergata &#8211; Dip. di Studi Letterari, Filosofici e di Storia dell&#8217;Arte)<br>Tiziana Privitera (prof.ssa Associata di Lingua e Letteratura latina, Dipartimento di Studi Letterari, Filosofici e di Storia dell\u2019Arte, Universit\u00e0 degli Studi di Roma Tor Vergata)<br>Lucrezia Spera (professore ordinario, Dipartimento di Studi letterari, filosofici e di Storia dell&#8217;Arte &#8211; Universit\u00e0 degli Studi di Roma Tor Vergata)<br>Maddalena Signorini (Dipartimento di Studi Letterari, Filosofici e di Storia dell\u2019Arte, Universit\u00e0 degli Studi di Roma Tor Vergata)<br>Cristina Carbonetti (prof.ssa ordinaria di Diplomatica Dipartimento di Studi letterari, filosofici e di storia dell\u2019arte Universit\u00e0 di Roma Tor Vergata)<br>Federica Giovanella (professoressa associata di Diritto privato comparato presso l&#8217;Universit\u00e0 di Udine)<br>Salvatore Orlando (Professore Ordinario di Diritto privato, Sapienza, Universit\u00e0 di Roma)<br>Stefano Salvia (Dottore di ricerca e cultore della materia in Storia della Scienza, Dipartimento di Civilt\u00e0 e Forme del Sapere &#8211; Universit\u00e0 di Pisa)<br>Guido Smorto (Ordinario di Diritto privato comparato &#8211; Universit\u00e0 di Palermo)<br>Leonardo Candela (Consiglio Nazionale delle Ricerche &#8211; Istituto di Scienza e Tecnologie dell&#8217;Informazione &#8220;A. Faedo\u201d)<br>Fabio Marcelli (Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione &#8211; Universit\u00e0 degli studi di Perugia)<br>Francesco Azzoni (dottorando di ricerca, Universit\u00e0 Bocconi)<br>Valentina Moscon (Senior Research Fellow &#8211; Max Planck Institute for Innovation and Competition, Munich, Germany)<br>Pierluigi Feliciati (Universit\u00e0 di Macerata)<br>Mauro Alovisio (Associazione Centro Studi di Informatica Giuridica di Ivrea-Torino)<br>Lucilla Gatt (prof. ordinario di Diritto privato, Universit\u00e0 degli Studi Suor Orsola Benincasa \u2013 Centro di Ricerca ReCEPL)<br>Francesca Di Donato (Consiglio Nazionale delle Ricerche, Istituto di linguistica computazionale)<br>Davide Borrelli (componente del Consiglio direttivo dell&#8217;Associazione italiana per la scienza aperta)<br>Emanuele Conte (ordinario di Storia del diritto medievale e moderno, Universit\u00e0 Roma Tre; Membro dell&#8217;Associazione italiana per la scienza aperta)<br>Sebastiano Moruzzi (professore associato, Dipartimento delle Arti \u2013 Universit\u00e0 di Bologna)<br>Federica Cappelluti (Politecnico di Torino, componente del consiglio direttivo dell&#8217;Associazione italiana per la scienza aperta)<br>Giovanna Saviano (ricercatrice &#8211; Universit\u00e0 degli Studi di Roma &#8220;La Sapienza&#8221;)<br>Antonella De Robbio (eLIS Admin Board &#8211; ePrints in Library and Information Science &#8211;<br>International Open Access Repository)<br>Davide M. Proserpio (prof. ordinario di chimica inorganica &#8211; Universit\u00e0 degli studi di Milano)<br>Giovanna A. Massari (Delegata del Rettore per la Scienza aperta, Presidente della Commissione per la Scienza aperta, Universit\u00e0 di Trento)<\/p>\n\n\n\n<p><br><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>[last updated on 26 September 2025]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Iniziativa promossa da: Creative Commons Capitolo italiano; IGSG; Wikimedia Italia; AISA &#8211; Associazione<br \/>\nitaliana per la promozione della scienza aperta; Open Education Italia.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_vp_format_video_url":"","_vp_image_focal_point":[],"footnotes":""},"categories":[138],"tags":[],"class_list":["post-7110","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-notices"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7110","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7110"}],"version-history":[{"count":47,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7110\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8008,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7110\/revisions\/8008"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7110"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7110"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.igsg.cnr.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}